وزارة التربية : اﺳﺘﺌﻨﺎف اﻟﺪوام مرهون ﺑﺘﻘﻴﻴﻢ الموقف اﻟﻮﺑﺎﺋﻲ لـ”كورونا”

اخبار عراقية
1 أبريل 2020611 مشاهدة
وزارة التربية : اﺳﺘﺌﻨﺎف اﻟﺪوام مرهون ﺑﺘﻘﻴﻴﻢ الموقف اﻟﻮﺑﺎﺋﻲ لـ”كورونا”

اور نيوز : متابعة

أعلنت وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ، الأربعاء ، أنها بصدد دراسة ﻋﺪة ﺧﻴﺎرات ﻻﺟﺘﻴﺎز اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ لتحديد ﻣﻨﺎﻫﺞ اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت ﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﺼﻔﻮف ﻏﻴﺮ المنتهية اﺳﻮة بالمراحل المنتهية، مؤكدة أن اﺳﺘﺌﻨﺎف اﻟﺪوام ﻗﺮار ﻣﺮﻫﻮن ﺑﺘﻘﻴﻴﻢ الموقف اﻟﻮﺑﺎﺋﻲ ﺗﺤﺪده ﺧﻠﻴﺔ اﻻزﻣﺔ.

وﻗﺎل المتحدث اﻟﺮﺳﻤﻲ ﺑﺎﺳﻢ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺣﻴﺪر ﻓﺎروق في بيان ، إن “اﻟﻮزارة ﺑﺼﺪد اﺻﺪار ﻋﺪة ﻗﺮارات ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺼﻔﻮف ﻏﻴﺮ المنتهية ﻟﺠﻤﻴﻊ المراحل اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ والمتوسطة واﻻﻋﺪادﻳﺔ ﻣﻦ اﺟﻞ اﺟﺘﻴﺎز اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﺤﺎﻟﻲ”.

واضاف أن “ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺮأي ﺑﺎﻟﻮزارة ﻛﺜﻔﺖ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺗﻬﺎ ﻣﻦ اﺟﻞ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻄﻠﺒﺔ ،وﺗﻢ اﺻﺪار ﻋﺪة ﻗﺮارات ﺗﺨﺺ ﻃﻠﺒﺔ المراحل المنتهية، وﻣﻦ المؤمل ان ﺗﺸﻬﺪ اﻻﻳﺎم اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ المقبلة اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻣﻮﺳﻌﺔ وﻣﻜﺜﻔﺔ ﻻﺻﺪار ﻗﺮارات ﺗﺘﻌﻠﻖ بالمراحل غير المنتهية”.

واوضح اﻟﺴﻌﺪون أن “اﻟﻮزارة ﺗﻌﻤﻞ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻨﺼﺔ ﻧﻴﻮﺗﻦ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﺚ اﻟﺪروس اﻟﺘﻮﺟﻴﻬﻴﺔ، ﻣﻦ اﺟﻞ ﺗﺄﻫﻴﻞ اﻟﻄﻠﺒﺔ واﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺑﺎﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﻴﺘﻢ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﻮاﻋﻴﺪﻫﺎ ﻻﺣﻘﺎ”.

ولفت الى ان “إﻋﺎدة اﺳﺘﺌﻨﺎف اﻟﺪوام ﻓﻲ المدارس ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺣﺼﺮا ﻓﻲ اﻟﻘﺮارات اﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ ﺧﻠﻴﺔ اﻻزﻣﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﺨﺺ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺼﺤﻲ ﻟﻠﺒﻠﺪ وﻋﻮدة اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻰ ﻃﺒﻴﻌﺘﻬﺎ ﺑﺨﻠﻮ اﻟﻌﺮاق ﻣﻦ ﻓﻴﺮوس ﻛﻮروﻧﺎ”، موضحا أن “اﻟﻘﺮارات اﻟﺘﻲ ﺻﺪرت ﻻ ﺗﺸﻤﻞ اﻟﻄﻠﺒﺔ الخارجيين، ﻟﻜﻮﻧﻬﻢ ﻏﻴﺮ منتظمين ﺑﺎﻟﺪوام ﻓﻲ المدارس، ﺣﻴﺚ ﺷﻤﻠﺖ ﻓﻘﻂ المنتظمين ﻓﻲ المدارس اﻟﺼﺒﺎﺣﻴﺔ والمسائية ﺗﻤﺎﺷﻴﺎ ﻣﻊ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺮاﻫﻦ ﻟﻠﺒﻠﺪ”.